Для организации беседы со школьниками на классном часу или во время внеурочной деятельности предлагаю обратиться к небольшим по объему отрывкам («по произведению», т.е. с вычленением самого важного в тексте), которые помогут классному руководителю (или родителям!) интересно и эффективно организовать проблемную беседу, дискуссию, свободный разговор с классным коллективом или с группой подростков).

Для организации беседы со школьниками на классном часу или во время внеурочной деятельности предлагаю обратиться к небольшим по объему отрывкам («по произведению», т.е. с вычленением самого важного в тексте), которые помогут классному руководителю (или родителям!) интересно и эффективно организовать проблемную беседу, дискуссию, свободный разговор с классным коллективом или с группой подростков).

Безопасные каникулы

Для организации беседы со школьниками на классном часу или во время внеурочной деятельности предлагаю обратиться к небольшим по объему отрывкам («по произведению», т.е. с вычленением самого важного в тексте), которые помогут классному руководителю (или родителям!) интересно и эффективно организовать проблемную беседу, дискуссию, свободный разговор с классным коллективом или с группой подростков). Учитель может прочитать текст вслух, но лучше, если перед каждым ребенком будет и распечатанный вариант, чтобы можно было обратить внимание на детали, выделить ключевые слова и понятия.

Для организации беседы со школьниками на классном часу или во время внеурочной деятельности предлагаю обратиться к небольшим по объему отрывкам («по произведению», т.е. с вычленением самого важного в тексте), которые помогут классному руководителю (или родителям!) интересно и эффективно организовать проблемную беседу, дискуссию, свободный разговор с классным коллективом или с группой подростков).

В плане представлены основные направления работы классного руководителя с детским коллективом в течение учебного года.

В плане представлены основные направления работы классного руководителя: работа с классным коллективом, индивидуальная работа с учащимися, работа с родителями учащихся, с документацией, педколлективом и внешкольными организациями

Предлагаю вашему вниманию статью, которую можно озвучить и на родительских собраниях и на педагогических советах.

Данный материал может оказаться полезен для любого учителя образовательного учреждения, занимающегося пропагандой правил дорожного движения среди школьников. В статье описывается профилактическая деятельность в данном направлении из собственного опыта работы в школе. Возможно, кто-то найдет что-нибудь полезное и для себя.